【本文来自《1945年的中国在当时的世界上绝对不算底子落后》评论区，标题为自己修改】

　　工业化是个社会进步，这个进步是以农业或更早的社会为起点的。

　　这种进步，西方人实际上用了一千几百年时间。这个西方人的历史发展过程中，从古希腊思想继承到的认识成果是最重要的的正面因素，而极端宗教统治则是最重要的负面因素。

　　我们建国时的认识成果起点，总体上说远比西方人的要先进，毕竟那是马克思主义思想＋现代科学，也没有西方那样的宗教束缚问题，这是我们的正面因素。但当时现代科学我们远未掌握全面，而且西方对手的实践成果基础远远领先我们且基本以我们为敌，这是负面因素。

　　综合看来，我们那时起完全有可能用比西方更短的时间完成工业化进程。但怎么完成却有很大区别。

　　如果要完全靠自己的努力去做，这个过程八十年代末我曾设想过，这条路确实存在。但这个做法需要我们在教育上做到远比至今为止的过程更好的水平上去——主要培养思维能力，而不是只培养简单勤奋。这条路理论上可行，但有个事实性的主观障碍：中国人自古以来过分倚重勤奋，而无视本原性认识，而本原性认识，至少在国家领导层上比西方更先进，才是这条理论上行得通的发展路径可行的最根本的前提条件。而本原性认识，我们除了马克思主义思想之外的大量东西，都是比西方落后的——先进的东西当然也有，但那是在本原性认识之外的——本原性认识的概念，见我写的《本原性认识与非本原性认识的概念》一文。

　　在这个前提条件始终难以全面成立的情况下，现在的结果已经是非常好的了。不这样做的话，我们自己重新完成所有当时仍落后的科学和技术创新，个人估计至少也要百年以上。而且，这还需要西方的军事力量发展水平不要太强，否则我们自己的发展进程控制再完美也会至少被中途打断。

　　而现在这个实际的发展过程，就是必须要对外开放去学习我们还不能短时间自主创新出来的东西——我们需要学习那些西方已经创新出来的科技，也要学习他们已经创新出来的认识能力。只学科技而不学认识能力，我们只能跟在西方屁股后面追，而且永远追不上，除非西方自己出问题而导致倒退。我们需要知道的是，认识和创新能力可不是发展水平的结果，而是其原因。

　　这里说的“绝对不算底子落后”，说的是科技水平，而没有考虑认识能力。而不管是科技还是认识能力，我们实际上都在相对程度上在离不开外来的帮助，其中既包括钱学森等留学回国人员的加入，也包括外国企业的参与和外来资源产品的涌入，还包括我们自己的各种形式的走出去。这远远不止是作者所说的消化吸收问题，还有自主再创造能力的建设。